打招呼的游戏

      幼儿园教师每天做的第一件事就是和孩子打招呼。小班的老师跟孩子打招呼时亲亲、抱抱孩子，使他们心理上得到满足，去除陌生感和恐惧感。然后，逐渐过渡到用语言和孩子打招呼，用手摸摸他们的脸、头，让孩子感到老师很喜欢他。到了大班，“你早”“你好”声中就少了些师生间的交流。为此，我们用动作和语言来跟孩子打招呼，这样既新鲜、又能增进感情，而且还能促进孩子们懂礼貌的欲望。如，早上来园是在说“早上好”时我们加上动作——双手互拍对方的手，小指勾住对方小指，大拇指互碰对方大拇指；离园说再见时，先自击一下掌，然后互拍一下对方的手。这样，孩子们不再例行公事般的与我们打招呼了，而是非常高兴，主动的与我们打招呼。         孩子在语言、动作的相互交融中，体会到了师生之间亲密的感情。打招呼的游戏使我们班变成了一个充满欢笑、温馨的乐园。